تأثیر آموزش بر مبنای الگوی اعتقاد بهداشتی بر عملکرد شیردهی زنان نخست زا ی مراجعه کننده به مرکز آموزشی درمانی امام رضا(ع)

Authors

  • امینی, رویا دانشگاه علوم پزشکی همدان، مربی مرکز تحقیقات مراقبت از بیماریهای مزمن در منزل ، همدان، ایران
  • خداویسی, مسعود دانشگاه علوم پزشکی همدان، مرکز تحقیقات مراقبت از بیماریهای مزمن در منزل، همدان، ایران
  • سلطانیان, علیرضا دانشگاه علوم پزشکی همدان، دانشیار مرکز تحقیقات مدل سازی بیماریهای غیر واگیر، گروه آمار زیستی و اپیدمیولوژی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران
  • معیری, الهام دانشگاه علوم پزشکی همدان، دانشکده پرستاری مامایی، دانشجوی کارشناسی ارشد پرستاری، همدان، ایران
  • ویسی, فیروزه دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، دانشیار گروه زنان، کرمانشاه، ایران
Abstract:

مقدمه: عملکرد صحیح شیردهی بخصوص در ساعات اولیه تولد عامل مهمی جهت شیردهی موفق در مادران نخست زا می باشد. هدف این مطالعه تعیین تأثیر آموزش بر مبنای الگوی  اعتقاد بهداشتی بر عملکرد  شیردهی زنان نخست زا بود. روش: این مطالعه کارآزمایی بالینی روی 92 مادر نخست زای مراجعه کننده به مرکز آموزشی درمانی امام رضا(ع) کرمانشاه در سال 1394 با روش نمونه گیری در دسترس انجام شد. مادران دو گروه مداخله و کنترل با بارداری 32 هفته، قبل از آموزش پرسشنامه طراحی شده بر اساس مدل اعتقاد بهداشتی( سازه‌های حساسیت، شدت، منافع، موانع درک شده،راهنمای عمل و خودکارآمدی)را تکمیل نمودند. برای گروه مداخله  چهار جلسه آموزشی ( 4 ساعت) طراحی شد.  سپس هردو گروه بلافاصله پس از آموزش و یکساعت پس از زایمان مجددا پرسشنامه را تکمیل نموده  و عملکرد شیردهی آنان نیز یکساعت پس از زایمان توسط محقق مشاهده و ثبت گردید. یافته ها: دو گروه مداخله و کنترل از نظر مشخصات دموگرافیک و  سازه های مدل اعتقاد بهداشتی در بدو مطالعه همگن بودند. آزمون آماری تی مستقل اختلاف معنی داری را از نظر میانگین نمره سازه حساسیت درک شده(  0/001 p< )، شدت درک شده( 0/001 p< )، منافع درک شده (0/001 p< )، موانع درک شده( 0/001 p< )، راهنما برای عمل (0/001 p< )،  خودکارآمدی( 0/001 p< ) پس از زایمان نشان داد. همچنین عملکرد شیردهی دو گروه پس از زایمان با یکدیگر تفاوت داشت(0/001 P<). استفاده از آزمون آنالیز واریانس با داده های تکراری تفاوت معنی داری را در گروه مداخله در تمامی سازه ها با (0/001p< ) در سه مرحله، قبل و پس از آموزش و یکساعت پس از زایمان نشان داد. نتیجه گیری: آموزش بر مینای الگوی اعتقاد بهداشتی سبب ارتقا نمره سازه های حساسیت، شدت، منافع، موانع درک شده،راهنمای عمل و خودکارآمدی شده و در بهبود عملکرد شیردهی موثر بوده است.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

تأثیر آموزش بر مبنای الگوی اعتقاد بهداشتی بر عملکرد شیردهی زنان نخست زا ی مراجعه کننده به مرکز آموزشی درمانی امام رضا(ع)

مقدمه: عملکرد صحیح شیردهی بخصوص در ساعات اولیه تولد عامل مهمی جهت شیردهی موفق در مادران نخست زا می باشد. هدف این مطالعه تعیین تأثیر آموزش بر مبنای الگوی  اعتقاد بهداشتی بر عملکرد  شیردهی زنان نخست زا بود. روش: این مطالعه کارآزمایی بالینی روی 92 مادر نخست زای مراجعه کننده به مرکز آموزشی درمانی امام رضا(ع) کرمانشاه در سال 1394 با روش نمونه گیری در دسترس انجام شد. مادران دو گروه مداخله و کنترل با ...

full text

تاثیر آموزش مبتنی بر الگوی اعتقاد بهداشتی به همراه آرام سازی بر اضطراب زنان باردار نخست زا

زمینه و مقدمه: مطالعات بر نقش آموزش و روش های غیردارویی مانند تکنیک‌ های آرام ‌سازی بعنوان اولویت درمان اضطراب بارداری تاکید می‌ کنند. هدف مطالعه حاضر تعیین تاثیر آموزش بر مبنای الگوی اعتقاد بهداشتی به همراه تکنیک آرام‌ سازی بر اضطراب زنان باردار نخست زا بود. روش بررسی: در یک مطالعه تجربی، با استفاده از روش نمونه ‌گیری چندمرحله ای 120 نفر از زنان نخست ‌زا مراجعه کننده به مراکز بهداشتی شهر قزوی...

full text

تاثیر آموزش منشور حقوق زنان باردار به ماماها بر میزان رضایت زنان مراجعه کننده به بیمارستان امام رضاع

Introduction: Health is the basic human rights and pregnant women are among the most vulnerable groups in terms of health. Respecting to the rights is an important issue in health care quality and the strategy is to achieve greater satisfaction. The present study aimed to evaluate the effect of Training of Bill of rights of pregnant women to midwives, on satisfaction of the pregnant women. M...

full text

تأثیر آموزش تغذیه دوران بارداری بر اساس مدل اعتقاد بهداشتی بر آگاهی و نگرش زنان مراجعه کننده به مراکز بهداشتی درمانی شهرستان گنبد کاووس

زمینه و هدف بارداری زمان مناسبی جهت تغییر در عادات غذایی است. آموزش تغذیه ای نقش مهمی در ارتقا سلامت مادر و فرزند دارد. لذا این تحقیق با هدف بررسی تأثیر آموزش تغذیه دوران بارداری بر اساس مدل اعتقاد بهداشتی، بر آگاهی و نگرش زنان باردار انجام شد. مواد و روش ها جامعه آماری مطالعه نیمه تجربی حاضر، زنان باردار مراجعه کننده به مراکز بهداشتی درمانی شهرستان گنبد کاووس در سال 1392 بودند. جمعیت آماری در ...

full text

بررسی تأثیرمداخله ی آموزشی مبتنی بر سازه های الگوی اعتقاد بهداشتی درخصوص اضطراب زنان باردار نخست زا

زمینه و هدف: ازآنجا که براساس بررسی های انجام شده، زنان باردار اضطراب را مسأله ای طبیعی تلقی می کنند که خودبه خود بهبود می یابد و از عوارض نامطلوب آن بر روی جنین و نوزادشان و پیامد بارداری آگاه نیستند و با توجه به این که در مراقبتهای معمول دوران بارداری، در این زمینه اطلاعاتی دریافت نمی کنند، این مطالعه با هدف بررسی تأثیر آموزش مبتنی بر سازه های الگوی اعتقاد بهداشتی درخصوص اضطراب زنان باردار نخ...

full text

تأثیر کارگاه آموزشی پره ناتال به همراه مشاوره تلفنی بر میزان تبعیت از شیردهی انحصاری زنان نخست زا

پیش زمینه و هدف: اثر مثبت شیر مادر بر روی رشد و تکامل اطفال به طور همه جانبه مورد تأیید قرار گرفته است و در طول مرحله شروع زندگی شیر مادر بدون شک غذایی است که اغلب ویژگی های تغذیه ایده آل را دارا بوده و در کاهش مرگ و میر کودکان بسیار با اهمیت می باشد. لذا هدف از انجام این مطالعه تعیین تأثیر کارگاه آموزشی پره ناتال به همراه مشاوره تلفنی بر میزان تبعیت از شیردهی انحصاری زنان نخست زا می باشد.مواد ...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


Journal title

volume 3  issue 2

pages  17- 23

publication date 2016-12

By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.

Keywords

No Keywords

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023